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南寧:品質教育學在邕寧 提升城鄉居民幸福感

邕寧區把青少年科技教育作為學校的重要工作來抓。廣西新聞網記者 陳創明 攝

廣西新聞網邕寧9月1日訊(記者 陳創明 通訊員 黃升模 玉樺)8月30日,記者隨媒體采訪團到南寧市邕寧區龍崗片區新建學校采訪,深入了解該區實施“品質教育 學在邕寧”新時代教育高質量發展工程,讓每個孩子享有公平而有質量的教育,提升轄區群眾滿意度、獲得感,提升生活品質。

龍崗片區日新月異 新建學校辦學現代化 

邕寧區地處南寧市東南部,隨著南寧市城市建設“整體向東、重點向南”發展,邕寧區建設發展邁入快車道,特別是龍崗片區更是日新月異,備受矚目。

驅車進入龍崗片區,兩旁高樓聳立,建設工地熱火朝天,寬敞的車道四通八達。當天記者探訪了龍崗片區多所新建學校情況。

邕寧區民族中學開學的第一天學生就開始軍訓。廣西新聞網記者 陳創明 攝

邕寧區按照“輻射引領、資源共享、優勢互補”的辦學思路,推行集團化辦學,學區化管理,龍頭學校統一管理集團成員學!,F有民族中學、二中、一小、二小、四小等5個教育集團,教育集團化改革成效明顯,著力打造特色發展,帶動農村學校、新建學校、薄弱學校共同發展,擴大優質教育的覆蓋面。

在龍崗新區,邕寧區民族中學開學的第一天學生就開始軍訓。學生要學會守紀律,遵守校規,為此,就從軍訓開始。校長李有超介紹,民族中學是一所初級中學,分為東、西兩個校區,校區內功能齊全,多媒體教學設備一體化,教育教學設施一流,西校區已于2021年6月投入使用,東校區計劃于2022年9月投入使用。

老師讓學生用英語回答問題。廣西新聞網記者 陳創明 攝

記者站在教室邊,老師正在給學生上英語課。多媒體的動畫教學,生動活潑。播放完動畫,老師讓學生用英語回答問題,學生回答完畢,老師給學生點贊,一堂英語課,記單詞、老師與學生的互動,同學們在課堂十分活躍。生動的教學形式給人留下深刻的印象。

2020年通過組織考核新入職的梁春妹老師告訴記者,在邕寧民族中學,年輕的老師都希望自己能夠變得更堅強、更有責任心,不斷提高自身師德和專業水平,努力讓自己變得更優秀,成就更多學生實現他們的夢想。正是有這樣一群追求卓越,高度負責的教師隊伍,邕寧區民族中學成為邕寧區乃至全市優質學校。

以人民為中心 邕寧區發展更有溫度

近年來,邕寧區新建、改擴建中小學校13所、幼兒園21所,新增學位15385個,群眾家門口的好學校越來越多,滿足人民群眾“上好學”的愿望。

和合小學舊校區。廣西新聞網通訊員 黃升模 攝

在龍崗新區,記者參觀了邕寧區龍崗北小學、和合小學。龍崗北小學傳承集團蒲津校區建校百年的優良傳統,以老帶新,讓名師名校優質資源引領教育高品質發展。邕寧區和合小學是2019年7月剛搬遷到新校區,同時并入邕寧區第四小學教育集團。從曾經僅有兩棟上個世紀80年代的兩層教學樓、配套設施簡陋、活動場地有限的舊校區,到如今嶄新的教學樓、寬闊的操場、優美的新校區,見證了邕寧區從“有學上”到“上好學”的蛻變。

在和合小學門口,由學生組成邕寧壯族特色的少兒八音隊。廣西新聞網記者 陳創明 攝

放學時分,在和合小學門口,由學生組成邕寧壯族特色的少兒八音隊,正在匯報演奏壯族樂曲,吸引眾人觀看。演奏結束,記者發現在校門口接學生的家長紛紛給這支樂隊點贊。邕寧區和合小學就是這樣經過不斷的努力,和過去農村模式的自己告別,向更高更新的目標邁進。

據了解,邕寧區將不斷優化新區教育布局,力爭到2025年,新區建成8所中小學校,打造一批知名度高、影響力大的名校,不斷提高人民群眾生活品質,讓邕寧發展更有溫度、更具吸引力。

提升學校辦學水平 讓學子享有高品質教育

邕寧區建立學校體育美育考核評價體系,以讓每個學生掌握1至2項運動技能和1至2項藝術技能為目標,擬建成一批城區級中小學生社會實踐基地,開展具有邕寧特色的研學活動。

清泉小學的學生正在制作“點米成畫”。廣西新聞網記者 陳創明 攝

2020年9月投入使用的邕寧區清泉小學,并入邕寧區一小教育集團,有效緩解蒲廟南至園博園以北板塊學位緊張問題。該校把青少年科技教育作為學校的重要工作來抓,開設“科幻畫創作”屢獲全國、自治區獎項。清泉小學把“點米成畫”(自治區級非物質文化遺產)這個具有200多年民間傳統工藝美術融入學校藝術實踐課加以傳承和發展,讓學生通過民俗傳承實踐活動增強自信,激發興趣,培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷。

清泉幼兒園的小朋友在參加開園歌詠比賽。廣西新聞網記者 陳創明 攝

當天,記者還參觀了龍崗新區的清泉幼兒園、邕寧區特殊學校等,所到之處讓人感到邕寧在變、龍崗在變,邕寧的教育條件變得越來越好。邕寧區加大推進落實中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的力度,堅持統籌推進、穩步實施“雙減”工作,確保在邕寧區全面落實見效。

邕寧區制定了《南寧市邕寧區落實新時代教育高質量發展總體工作方案》明確了目標方向,列出“時間表”“路線圖” ,落實責任股室和責任人;同時,加強責任區督學隊伍建設,制定督導檢查方案,全力打造“品質教育 學在邕寧”教育品牌,促進城鄉教育均衡發展向優質教育均衡發展邁進,為繪就“魅力邕寧 品質教育”譜寫新的樂章!

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